Factores determinantes de la efectividad de la transferencia de conocimiento en los acuerdos de colaboración universidad-empresa

• Autores: Elena Sousa Ginel
• Directores de la Tesis: Carmen Camelo Ordaz (dir. tes.), Ramón Valle (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pablo de Olavide ( España ) en 2007
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Galán González (presid.), Carmen Cabello-Medina (secret.), José Emilio Navas López (voc.), Antonio Genaro Leal Millán (voc.), Luis Ángel Guerras Martín (voc.)
• Materias:
  • Ciencias económicas
    • Organización industrial y políticas gubernamentales
    • Economía sectorial
      • Educación
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• Resumen

  • El propósito que se persigue en la tesis doctoral es contribuir a la comprensión de los acuerdos de colaboración Universidad-Empresa como medio utilizado por las compañías para acceder a nuevo conocimiento, dando lugar a importantes oportunidades para la innovación. Este propósito general se concreta en dos objetivos particulares: 1) Proponer un modelo teórico que nos permita analizar el proceso de transferencia de conocimiento en los acuerdos de colaboración Universidad-Empresa, desde el punto de vista de la Visión basada en el Conocimiento.

    2) Contrastar empíricamente el modelo planteado, con el fin de dar respuesta a dos cuestiones fundamentales: Identificar los factores que inciden tanto positiva como negativamente sobre la efectividad de la transferencia de conocimiento desde la Universidad a las empresas.

    Determinar los resultados en los que se traduce la transferencia efectiva de conocimiento desde el punto de vista de la empresa receptora.

    Para alcanzar dichos objetivos, la presente tesis doctoral parte de una revisión de los trabajos existentes sobre transferencia de conocimiento y sobre colaboración Universidad-Empresa, con el fin de integrar ambas literaturas en la elaboración de un modelo que nos permita analizar la efectividad de la transferencia de conocimiento desde una perspectiva diádica. Del planteamiento de dicho modelo, se derivan una serie de hipótesis que son contrastadas sobre una muestra de contratos de investigación Universidad-Empresa.