El objeto central de la investigación es poner de relieve las diferencias de juventudes, ligado a una determinada construcción teórica en torno a las relaciones de los sujetos con el sistema escolar y el mercado de trabajo. La primera parte se plantea el cuerpo teórico partiendo de una revisión critica a los investigadores sobre la juventud en España. La metodología utilizada es la cualitativa en base a la técnica de grupos de discusión.
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