Hábitos de consumo y salud: diagnóstico sobre preadolescentes en la ciudad de valencia

• Autores: Juan Carlos Hortelano Brea
• Directores de la Tesis: Lorenzo Navarrete Moreno (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2005
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Luis González Seara (presid.), Luis Cortés Alcalá (secret.), Bernardo Marínet Mut (voc.), Rosario Fernández-Coronado González (voc.), Rafael Castelló i Cogollos (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Grupos sociales
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• Resumen

  • El objetivo principal de la investigación es determinar la relación de un análisis - diagnóstico acerca de las actitudes y hábitos de consumo en el colectivo preadolescentes de la Ciudad de Valencia. Para tal fin, la investigación consta de la oportuna contextualización científica, desde la perspectiva de la Sociología de la Familia, así como, las perspectivas de disciplinas que inciden en el proceso de socialización de las preadolescente como la psicología y la pedagogía. Es indispensable situar el carácter interdisciplinario de la investigación en el contexto educativo y familiar como marco de referencia.

    Al objeto de poder abordar los objetivos propuestos en la investigación, se elabora instrumento de medida (cuestionario) adecuado, dentro del marco metodológico permite de la disciplina sociológica. Una vez realizada la aplicación del cuestionario a través de una encuesta representativa de preadolescentes de la ciudad de Valencia y el posterior análisis, el trabajo de la tesis ha profundizado en la integración teórica de los constructor derivados de dicha aplicación empírica, desarrollando una propuesta de indicadores para el estudio de los procesos de comportamiento individual y de grupo.

    En la fase de conclusiones, la tesis aporta la comprobación de hipótesis, la validación del método y las técnicas empleadas, y un elenco razonado de las principales dimensiones de la investigación. Cabe destacar, los análisis correspondientes a las variables actitudinales y al método de trabajo elaborado en el que se explican los comportamientos sociales de los preadolescentes a partir de las características sociodemográficas de las familias.