Articulaciones identitarias: prácticas y representación de género y "raza"/ etnicidad en mujeres inmigrantes en el Barrio de Embajadores (Madrid)
- Autores: Carmen Romero Bachiller
- Directores de la Tesis: Fernando José García Selgas (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2006
- Idioma: español
- Materias:
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- Resumen
La presente tesis parte con dos objetivos principales:
En primer lugar, proponer un modelo de teorización social ensamble concepciones provenientes de campos que en múltiples ocasiones intersectan, pero cuya relación no ha sido suficientemente desarrollada desde la teoría sociológica. Me refiero a la teoría del actor-red, que se enmarca en los estudios sociales de la tecnociencia, la teoría feminista, los estudios culturales y postcoloniales. En ese sentido, sugiero que es desde su ensamblaje y desplazamiento parcial que se ofrecen unas condiciones de posibilidad muy interesantes para una visión renovada de los social, y más aún, una visión renovada de la conformación de subjetividades.
El segundo objetivo de este trabajo implica una concreción de estos desplazamientos y ensamblajes en el análisis de una situación específica de esa posición social compleja que es la de "mujer inmigrante". Esta investigación se dirige a la consideración de las formas concretas que hacen emerger posiciones de "mujer inmigrante" como parte de la articulación de múltiples ordenamientos, relaciones, prácticas y representaciones, en los que intervienen tanto entidades humanas como entidades no-humanas en relaciones heterogéneas y desiguales. Prácticas y vivencias cotidianas en las que las retiradas actualizaciones performativas de género. Raza/etnicidad, clase, sexualidad, edad, discapacidad, etc., conforman cuerpos, espacios, posiciones y representaciones que en contextos concretos pasarán a ser reconocidos como propios de "mujeres inmigrantes".
Esta aproximación me permite pasar de considerar a las "mujeres inmigrantes del barrio de Embajadores/Lavapiés (Madrid)" como un objeto de estudio claramente delimitado y definido, homogéneo, estático y con existencia previa e independiente a la investigación, a comenzar por convertir en pregunta ese aparentemente claro objeto de estudio.
