Una perspectiva antropológico-filosófica de la sociedad del sur andino peruano

• Autores: José Luis Pérez Carrió
• Directores de la Tesis: José María Alsina Roca (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 1992
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Eudaldo Forment Giralt (presid.), María Romero (secret.), Josefina Roma Riu (voc.), María José Rubio Gómez (voc.), Juana Sánchez-Gey Venegas (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Cambio y desarrollo social
      • Evolución de las sociedades
      • Desarrollo socio-económico
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• Resumen

  • ESTA INVESTIGACION TIENE POR BASE UN TRABAJO DE CAMPO MULTIDISCIPLINAR PARA DESDE EL OFRECER ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO DEL SUR ANDINO PERUANO. EN EL PRIMER CAPITULO SE ANALIZA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIAL, ECONOMICA Y CULTURAL LA REALIDAD LATINOAMERICANA, DEL PERU Y DEL DEPARTAMENTO DE APURIMAC. EN EL SEGUNDO CAPITULO SE EVALUA LA HISTORIA DE LA EDUCACION PERUANA Y SUS CONTRADICCIONES; Y LA DRAMATICA SITUACION DE LA EDUCACION EN APURIMAC. EN EL CAPITULO TERCERO SE DESCRIBE LA CULTURA EN EL DEPARTAMENTO DE APURIMAC A TRAVES DE UN ESTUDIO DE SU COSMOVISION, FOKLORE Y SUS ELEMENTOS MAS SIGNIFICATIVOS. EL CUARTO CAPITULO ANALIZA LAS PROBLEMATICAS EXISTENTES EN REFERENCIA A LOS AMBITOS ECONOMICO, SOCIO-POLITICO, FAMILIAR, DE LA ADMINISTRACION ESTATAL, PRODUCTIVO-TECNOLOGICO, DEMOGRAFICO Y EDUCATIVO; Y OFRECIENDO ALTERNATIVAS EN EL CONTEXTO NACIONAL.

    FINALMENTE EN EL ULTIMO APARTADO SE ELABORA UN RESUMEN DE LAS CONCLUSIONES OBTENIDAS A LO LARGO DE LA INVESTIGACION EN LOS DIFERENTES CAPITULOS Y LAS ORIENTA EN TORNO A UNA POSIBLE SALIDA, ES DECIR, UN "PROYECTO NACIONAL" QUE INTEGRE LA SOCIEDAD, LA EDUCACION Y LA CULTURA DEL POBLADOR DEL SUR ANDINO PERUANO EN UNA PERSPECTIVA DE DESARROLLO OPTIMA QUE ARRAIGANDO EN SUS RAICES MAS AUTOCTONAS, LE PERMITA INSERTARSE EN EL MUNDO MODERNO.