La juventud ferrolana: estructura y conflicto

• Autores: José Leira López
• Directores de la Tesis: Fermín Bouza Álvarez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade da Coruña ( España ) en 2000
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Veira Veira (presid.), Gerardo Hernández Rodríguez (secret.), Octavio Uña Juárez (voc.), Jaume Aguinaga Roustan (voc.), Carlos Miguel Clemente Díaz (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Problemas sociales
      • Conflicto social y adaptación
    • Sociología de los asentamientos humanos
      • Estudios de comunidad
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• Resumen

  • En esta tesis se lleva a cabo una revisión sobre el tema de la juventud situándola en el contexto de una ciudad en declive, que sufre una quiebra de su monocultivo industrial, altos indices de paro y una situación periferica sociológicamente entendida como alejada de los centros de poder.

    Se aborda el marco teórico a partir de unas posiciones que permiten abarca la amplia diversidad explicativa que se manifiesta en el objeto de esta investigación. Con esa finalidad se utiliza la literatura sociológica sobre cultura y subcultura juvenil,junto con los estudios sobre estructura social, sociologia urbana y de la educacion. En un sentido más particular se profundiza en el mundo de los valores los procesos de socialización, teorías de roles y status, y estructuras generacionales.

    En cuanto a la metodología, se ha utilizado una conjunción de tecnicas cuantitativas y cualitativas. Se han llevado a cabo dos trabajos empíricos para la recolección de los datos que sirven de soporte a los distintos capitulos de esta investigación. Uno con una muestra de 420 elementos dividos por franja de edad (15-19,20-24,25-29), y sexo que nos proporciona un nivel de confianza del 95,5% (2 sigma) y un margen de error de un 5% para el conjunto total de la muestra; que ha posibilitado el análisis de los valores, relaciones familiares practica religiosa, aptitudes éticas, perspectivas laborales, ocio, comportamiento politico, etc. Y otro con una muestra de 2.346 adolescentes (entre 12 y 17 años) que nos ofrece una confianza del 95,5% (2 sigma) y p=q=0,5 garantizando un error máximo del 2% y que ha permitido estudiar los procesos de iniciación a las bebidas alcoholicas.

    Esta tesis recoge toda una serie de conclusiones que confirman las hipótesis inicialmente planteadas, entre las que destaca de la alta valoración del trabajo en proporción mayor que la media gallega y española, el deseo de emancipación en condiciones idóneas, y la incidenci