Una política empresarial en la enseñanza pública: el caso de Ceara, Brasil- análisis de una política educativa en una economía periférica
- Autores: Horacio Da Silva Frota
- Directores de la Tesis: Mariano Fernández Enguita (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Salamanca ( España ) en 1998
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Arpal Poblador (presid.), Irene Martínez Sahuquillo (secret.), Modesto Escobar Mercado (voc.), Margarita Barañano Cid (voc.), Carlos Prieto Rodríguez (voc.)
- Programa de doctorado: DESCONOCIDO
- Materias:
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
- Resumen
Este estudio, es una reflexión sobre el discurso y la práctica política de Ceará, un estado del noreste brasileño, en un contexto de economía globalizada, cambios tecnológicos y predominio de políticas neoliberales.
Es un trabajo que intenta comprender como se están manifestando los cambios provocados por las innovaciones tecnológicas y sus profundos efectos en la economía, en las nuevas formas de organización del trabajo, en las condiciones laborales y en su relación con el sistema educativo.
El texto está presentado en dos partes, donde la primera trata del contexto internacional en general y de América Latina en particular, mientras la segunda reflexiona sobre la práctica de un grupo empresarial, que llega al poder, en 1986, en el gobierno de Ceará, Brasil.
