Metodología de evaluación de programas de desarrollo rural: la iniciativa leader en Castilla y León. Aproximación desde la perspectiva histórico-cultural

• Autores: Ana Teresa López Pastor
• Directores de la Tesis: Pablo del Río Pereda (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Salamanca ( España ) en 1999
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Modesto Escobar Mercado (presid.), José Manuel del Barrio Aliste (secret.), Valentín Cabero Diéguez (voc.), Luis Alfonso Camarero Rioja (voc.), Florentina Moreno Peláez (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Sociología de los asentamientos humanos
      • Estudios de comunidad
      • Sociología rural
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• Resumen

  • La tesis aplica los conceptos fundamentales del nuevo paradigma de desarrollo defendido en sus páginas, a los programas LEADER y PRODER existentes en los últimos años en Castilla y León. Profundiza en las nuevas realidades de los diversos espacios rurales y lo aplica igualmente al ámbito de la región.

    Por último analiza las metodologías de evaluación oficiales utilizadas para valorar la Iniciativa Comunitaria LEADER I y LEADER II, y establece las carencias de las mismas desde la óptica del pradigma rural defendido en la primera parte de la tesis.