La tésis presenta cinco estudios en torno a los trastornos alimentarios con jóvenes de la Comunidad Autónoma Vasca y Argentina. Los dos primeros estudios consisten en diseños correlacionales encaminados a la validación de las versiones en castellano de dos instruemntos universalmente utilizados para la detección de los trastornos bulímicos y anoréxicos: el EAT40 y el EAT26. El tercer estudio, también correlacional, estudia la sintomatología ansiosa, depresiva y diferencias en autoestima entre jóvenes con y sin sintomatología alimentaria.
Los dos últimos estudios son de carácter experimental y tratan de analizar al existencia de diferencias en los procesos cognitivos (atribucionales) entre sujetos con y sin trastornos de alimentación, estudiando la forma en la que interpretan, sienten y actúan ante condiciones de éxito o de fracaso en situaciones de logro e interpersonales.
Además, la introducción teórica presenta una revisión actualizada de la literatura existente en las psicología en torno a la anorexia y la bulimia nerviosas.
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