Técnicas fotográficas alternativas - nuevas tecnologías y sus posibles aplicaciones pedagógicas

• Autores: María del Carmen Moreno Sáez
• Directores de la Tesis: Manuel Sánchez Méndez (dir. tes.), Carmen van den Eynde Collado (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2002
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Hernández Belver (presid.), Pedro Saura Ramos (secret.), José María Culebras Poza (voc.), María Teresa Gil Ameijeiras (voc.), María Soledad Farré Brufau (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
      • Dibujo, grabado
      • Fotografía
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Resumen

  • La problemática existente para el desarrollo de la fotografía convencional en los centros educativos hace que se haya planteado esta investigación, basada en el estudio de técnicas fotográficas alternativas que tuvieron su máxima difusión en el siglo XIX. De ellas se ha elegido la cianotipia, proceso que reúne determinadas cualidades para ser aplicada en el aula. Las nuevas tecnologías forman parte, igualmente de este estudio, como elemento de apoyo para la realización de ejercicios concretos. La educación secundaria obligatoria ha sido la etapa educativa que se ha elegido para realizar esta investigación