Resumen de Ser trabajador: vida y respuesta obrera (Valladolid, 1875-1931)
SER TRABAJADOR: VIDA Y RESPUESTA OBRERA HA SIDO CONCEBIDA EN FORMA TRIPARTITA, SIENDO SU PRIMERA PARTE -"PLANTEAMIENTO METODOLOGICO"- LA BASE DE SUSTENTACION DE LAS DOS RESTANTES. DE ESTAS, LA SEGUNDA -"UNA REFERENCIA OBLIGADA: EL MUNDO DE LOS TRABAJADORES EN LA ESPAÑA DE LA RESTAURACION" POR SU COMPLEJIDAD Y TENDENCIA A LO GENERAL, SIRVE DE MODELO PRACTICO A LA TERCERA, QUE BAJO LA DENOMINACION GLOBAL DE "SER TRABAJADOR EN VALLADOLID" SE DESARROLLA EN FUNCION DE AQUELLA.
CON DICHA ESTRUCTURA TRIPARTITA NOS PROPUSIMOS UN OBJETIVO COMUN: AMPLIAR EL CONTORNO DE LA INVESTIGACION HISTORICA QUE NOS OCUPA, AVANZANDO UNA PROPUESTA METODOLOGICA CONCRETA QUE FACILITARA UNA COMPRENSION LO MAS COMPLETA POSIBLE DE TODO LO CONCERNIENTE A UNA MAYORIA DE HOMBRES Y MUJERES QUE FORMARON PARTE DE UNA SOCIEDAD DETERMINADA, LA VALLISOLETANA, EN UNA EPOCA PRECISA, LA RESTAURACION. EN LA PROPUESTA QUE PRECONIZAMOS APARECEN LOS TRABAJADORES COMO TALES:
VIVIENDO Y TRABAJANDO, FORMANDO PARTE DE UNA FAMILIA, CON COMPORTAMIENTOS Y MENTALIDAD DETERMINADOS ANTE TODO CUANTO LES RODEA. ASI, EL TERCER CIRCULO ES LA HISTORIA DE LOS TRABAJADORES A TRAVES DEL ESTUDIO DE SU NIVEL DE VIDA -DE SUS CONDICIONES VITALES Y LABORALES-, ASI COMO DE SU RESPUESTA REIVINDICATIVA ANTE LA REALIDAD QUE LES TOCO EN SUERTE.
EN ESTE SENTIDO, NUESTRO ENFOQUE, AL PRESTAR ESPECIAL ATENCION A LOS TRABAJADORES Y A SU NIVEL DE VIDA, ES UN ESTUDIO DE HISTORIA SOCIAL. HISTORIA SOCIAL ENTENDIDA COMO PARCELA DEL SABER HISTORICO, QUE SE OCUPA FUNDAMENTALMENTE DEL ESTUDIO DE LOS GRUPOS SOCIALES EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO. CONFORME A LO ANTERIOR, DE LAS CUATRO ZONAS DE INTERES CIENTIFICO DE ESE TIPO DE ESTUDIOS (LA HISTORIA DEL TRABAJO, DE LAS RELACIONES LABORALES, DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES, Y LA HISTORIA DE LOS TRABAJADORES) ES ESTA ULTIMA LA QUE ACAPARA NUESTRO INTERES; SOBRE TODO EN FUNCION DEL CONOCIMIENTO DEL NIVEL DE VIDA.
