La Educación es uno de los derechos fundamentales de los hombres y mujeres; razón por la cual todos debemos unir esfuerzos con el fin de realizarla con eficiencia, ya que se constituye en un medio positivo de desarrollo de la sociedad. Es por esta razón que la Iglesia dentro de su misión evangelizadora, encuentra en la educación un medio eficaz para aportar positivamente dentro de la formación integral de la persona.
A través de la presente investigación buscamos enfocar el aporte filosófico de la visión personalista, basada en la experiencia, de Karol Wojtyla (Juan Pablo II) por medio de sus obras célebres y el pensamiento educativo como Papa; a través del análisis de diversos documentos, escritos e intervenciones realizadas, durante su pontificado. Como un aporte a la educación del Ecuador, derecho que consta en la actual Constitución de la República, con el fin de lograr la formación integral de la persona, siendo capaz de aportar positivamente al desarrollo de la sociedad.
Desarrollo que exige adaptación y respuestas a las nuevas exigencias, que se van creando con el cambio global de la sociedad actual, sin olvidarnos del anuncio del Evangelio, de tal manera que se garantice la relación fe-vida.
Para ello enfocaremos dos ámbitos importantes en el campo educativo como son: la familia y la escuela; de igual manera expondremos la misión del maestro como bautizado dentro del proceso de formación de los alumnos, guiándolos a ser personas a través de un proyecto en el que se incluye a Cristo, transformador de la vida humana. Con identidad cultural y eclesial, buscando siempre la excelencia académica.
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