Resumen de El escolar ante la prensa deportiva (mensaje educativo y mensaje periodístico en el ámbito de las enseñanzas medias)
ESTA INVESTIGACION ESTABLECE LAS DIFERENCIAS ENTRE EL MENSAJE DEPORTIVO QUE DESDE LOS MEDIOS DE COMUNICACION ESCRITOS RECIBEN LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZAS MEDIAS Y EL QUE RECIBEN A TRAVES DEL DOCENTE DE LA EDUCACION FISICA, ESTUDIANDO A SU VEZ AL RECEPTOR DE ESTE MENSAJE DEPORTIVO EN SUS RELACIONES CON LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y CON EL DEPORTE. MEDIANTE UN ANALISIS DE CONTENIDO DE LOS PRINCIPALES DIARIOS ESPAÑOLES CONTABILIZAMOS EL NUMERO DE TERMINOS DE CONTENIDO AGRESIVO QUE SE EMPLEA EN CADA MODALIDAD DEPORTIVA. TRAS ENCUESTAR A LA POBLACION ESCOLAR OBSERVAMOS QUE, PESE A LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION, DOMINA AMPLIAMENTE EN EL MEDIO ESCOLAR EL MENSAJE SUMINISTRADO POR EL DOCENTE BASADO EN CONCEPTOS EDUCATIVOS DE JUEGO LIMPIO Y FORMACION HUMANA, SOBRE EL MENSAJE QUE TRASMITEN LOS MEDIOS DE COMUNICACION QUE EL ALUMNO IDENTIFICA CON LA VIOLENCIA, EL DINERO, Y LA RIVALIDAD.
