Se presenta un estudio de caso sobre Santiago Ramón y Cajal en el que se emplea como procedimiento el análisis narrativo de textos esencialmente autobiográficos. El marco teórico en el que se fundamenta lo constituyen la Psicología de la ciencia y la Teoría cognitivo-social de Bandura. Los resultados obtenidos permiten sostener que genialidad de Cajal se basó en un consciente trabajo de autoconstrucción, cuyas claves fueron diversos factores psicosociales, muchos de ellos hallados también en otros científicos altamente creativos.
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