Una aproximación empírica y multidimensional al estudio de la participación deportiva en el tiempo libre

• Autores: José Antonio Serrano Sánchez
• Directores de la Tesis: Félix Ramón Pérez Quintana (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ( España ) en 1998
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: María Peiro Jose (presid.), Pedro Sosa Alsó (secret.), Guillermo Ruiz Llamas (voc.), José Antonio Younis Hernández (voc.), Manuel García Ferrando (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Sociología cultural
    • Grupos sociales
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: acceda
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• Resumen

  • En esta tesis se acometen dos estudios exploratorios sobre la participación deportiva en el tiempo libre. Uno se centra en la interacción de las prácticas con las audiencias deportivas (estudio I) y el otro, en un análisis comparado de la participación según ambientes de práctica deportiva (estudio II). Los problemas que motivan esta tesis pertenecen al dominio del interés socio-crítico. En el estudio I se pretende analizar y discutir la creencia acerca de que la promoción y el apoyo de acontecimientos deportivos tienen una utilidad social al fomentar en las audiencias un interés hacia las prácticas. En el estudio II se explora la posible presencia de discriminaciones ambientales en el acceso a la práctica deportiva, observando el comportamiento de variables personales a las que se otorga un valor empírico significativo en la asunción de compromisos de práctica.

    Como objetivo metodológico de partida se estableció acometer los dos estudios con una sola muestra probabilística. Para ello fue necesario la elaboración de un modelo conceptual de la participación deportiva que fuera común para ambos estudios. Como soporte epistémico de este modelo se introduce la noción de binomio participativo. Como soporte teórico se defiende y desarrollan contenidos del deporte como una institución social. El desarrollo del modelo de la participación deportiva se lleva a cabo desde un enfoque procesual y evolutivo, identificándose diversas etapas y transiciones en el proceso de participación, así como varias dimensiones y subdimensiones en la evolución de la participación en el deporte.

    Se aplica el modelo en un contexto idóneo para la exploración de los problemas planteados, mediante un diseño muestral probabilístico, para una población inferencial entre 15 y 60 años (n=1.100). Se analizan los datos, medidos esencialmente en escalas categóricas, mediante técnicas estadísticas bivariadas y multivariantes.