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Resumen de Langileria berri baten eraketa: Iruñerria 1956-1976

Nerea Pérez Ibarrola

  • español

    Esta tesis analiza la formación de la clase obrera pamplonesa y de su identidad durante el franquismo. El punto de partida es que ésta identidad estuvo en la base de las actitudes que los trabajadores y las trabajadoras de la Cuenca de Pamplona mostraron al final de la dictadura. Los conceptos identidad y la conciencia de clase son así la base para explicar los niveles de organización y lucha que alcanzaron los y las trabajadoras durante aquellos años.

    El contenido de la investigación se estructura en siete capítulos. Los tres primeros forman la primera parte, en la que se explica el contexto en el que se formó esa identidad obrera. En el primer capítulo se estudia el franquismo como contexto, explicando qué supuso la implantación del nuevo estado para los y las trabajadoras y analizando las transformaciones socioeconómicas que ocurrieron tanto en el estado como en Navarra durante el desarrollismo franquista. En el segundo capítulo se analiza quienes eran y cómo eran esos trabajadores y trabajadoras de la Cuenca de Pamplona, explicando cuales eran sus principales características. En el tercer capítulo se hace una aproximación a la realidad obrera con el objetivo de conocer como afectaron las nuevas realidades socioeconómicas a las vidas de estos trabajadores y trabajadoras.

    Los siguientes tres capítulos forman la segunda parte de la investigación. En ellos se explica cómo se formó la identidad obrera, analizando los diferentes espacios en los que ésta se formó e identificando a los diferentes agentes que participaron en esa formación. El cuarto capítulo se sitúa en los barrios obreros y en él se analizan los modos de vida comunitarios, los espacios para la sociabilidad obrera y las movilizaciones y protestas colectivas que tuvieron lugar en los mismos. En el quinto capítulo se estudia el papel que tuvieron en la formación de la identidad obrera los espacios, agentes y redes vinculados a la Iglesia Católica, especialmente los movimiento apostólicos seglares. El sexto capítulo se centra en la fábrica, el movimiento obrero y las formas de protesta obrera.

    En la última parte de la investigación, el séptimo capítulo, se analizan algunos de los conflictos más importantes que tuvieron lugar en la Cuenca de Pamplona durante la primera mitad de la década de los 70.

    En las conclusiones, destaca la constatación de la existencia de una identidad obrera común y compartida entre los trabajadores y las trabajadoras de la Cuenca de Pamplona a finales del franquismo. También que la formación de dicha identidad fue el resultado de un proceso durante el cual los trabajadores y trabajadoras vivieron en las fabricas, en su vida cotidiana y en los barrios obreros una serie experiencias mediante las cuales las problemáticas, las necesidades y las aspiraciones se igualaron, propiciando que éstos y estas se identificaran como iguales y respondieran como grupo a la realidad que les tocó vivir. En las conclusiones también puede verse en qué consistió dicha identidad y cuales fueron sus principales elementos.

  • euskara

    Tesi honen ikerketarako objektua, frankismoaren bitartean Iruñerrian sortu zen langile klasea da. Honen eratze prozesua 1956-1976 urteen arteko marko kronologikoan kokatu dugu. Lehenengo blokean prozesua eman zen markoaren deskribapena egiten da. Bigarren blokean langile klasea eratu zen zirkuitua berregiten da. Hirugarren blokean, behin zirkuitua berregin dela, klasearen eraketa prozesua bere goren unera iristen da


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