Se investiga la utilización de la teoría de la respuesta a los ítems (TRI) para obtener un modelo para la resolución de problemas sociales. Se aplicaron dos modelos de TRI a cada una de las escalas que componen el Social Problem Solving Inventory-Revised (D'Zurilla, Nezu Maydeu-Olivares, 1999): el modelo de Samejima (1969) y la generalización propuesta por Thissen y Steinberg (1986) del modelo de crédito parcial de Masters (1982). Se encontró que ambos modelos proporcionan un buen ajuste a los datos. Seguidamente, se obtuvieron estimaciones bayesianas a posteriori y estimaciones bayesianas modales de las dimensiones medidas por este cuestionario. Seguidamente, se estimaron modelos estructurales para las dimensiones evaluadas por el cuestionario utilizando estas puntuaciones y utilizando puntuaciones directas. Se encontró que utilizar puntuaciones derivadas de la TRI no cambiaba significativamente el modelo estructural obtenido a partir de puntuaciones directas.
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