"EtnometodologIa: surgimiento y desarrollo de una ""escuela"" de la psicología social norteamericana"

• Autores: Fernando Rodríguez Bornaetxea
• Directores de la Tesis: Jesús Arpal Poblador (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 1992
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: José María Gondra Rezola (presid.), Javier Etxeberria Ezponda (secret.), Antonio Caparrós Benedicto (voc.), Itziar Etxebarria Bilbao (voc.), Georges Lapassade (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología social
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • * SE DESCRIBEN, INTERPRETAN Y RELACIONAN, LAS FUENTES TEORICAS Y EPISTEMOLOGICAS; SE ANALIZAN HISTORICAMENTE LAS CONDICIONES DE SURGIMIENTO, LAS PRINCIPALES OBRAS Y AUTORES Y LOS POSTERIORES DESARROLLOS DE LA ETNOMETODOLOGIA, CORRIENTE DE LA PSICOLOGIA SOCIAL NORTEAMERICANA INICIADA EN EEUU POR HAROLD GARFINKEL. * SE ESTUDIAN LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE DOS FORMAS DE HACER PSICOLOGIA SOCIAL QUE SE SUELEN PRESENTAR COMO PARADIGMA. NORMATIVO E INTERPRETATIVO, Y SE UBICA A LA ETNOMETODOLOGIA EN RELACION A AMBOS.

    * SE PROFUNDIZA EN LA INFLUENCIA FENOMENOLOGICA DE LA ETNOMETODOLOGIA HACIENDO ESPECIAL HINCAPIE EN LOS TEMAS:

    ACTITUD NATURAL, INTERSUBJETIVIDAD Y ACCION RACIONAL.

    * SE DESCRIBEN LAS CUATRO FORMAS DE INVESTIGACION MAYORES QUE HAN SURGIDO DE LA ETNOMETODOLOGIA.

    * SE APORTAN LAS TRADUCCIONES DE LOS TEXTOS BASICOS DE ETNOMETODOLOGIA.