Resumen de Esquemas cognitivo-comportamentales en primates
Este estudio visa comprender el uso de esquemas cognitivo-comportamentales en 3 familias primates: lémures (Eulemur fulvus, Eulemur macaco)calitrícidos (saguinus midas, callithriz jacchus9e hilibátidos (Hylobates lar e Hylobates syndactylus). La conceptualización de los esquemas se basó en los estudios de piaget. Aunque cosideramos esquemas de acercamiento y visuales hemos dado relieve a los manipulativos. Observamos como los sujetos usaban los objetos, las extremidades, la boca, los tipos de esquemas, y simultaneidad de los mimos. Se llevó a cabo en dos fases: Línea Base (con los objetos habitualmente presetes); y Ambiente Potenciado (además, con objetos introducidos).
Concluimos que los sujetos presetan un funcionamiento gonitivo-comportamental autocentrado basado sobretodo en esquemas primarios y en el uso de objetos alimenticios. Con la potenciación del ambiente se observa cambios cualitativos en la complejidad. Aunque siguen siendo primordiales los primarios aumentan los esquemas más dirigidos al exterior( secundarios y terciarios) y el uso de objetos no-alimenticios. Las preferencias por determinadas formas de los objetos no fueron concluyentes. Todos los sujetos esquemas de forma aislada y simultánea. Se consideró que todos pueden funcionar a nivel del Estadio 4. Las manos son más utilizadas que la boca y esta que los pies, excepto en el caso de hlobátidos donde los pies son más ulitilizados que la boca. Se relacionó la importancia de las manos con la visión y el uso de la boca ocn el sistma olfativo. Se sugiere qu se desarrolle una batería de evaluación cognitivo-comportamental, a ejemplo de lo que se hace en Psicometría y Psicología Diferencial con humanos, con carácter descriptivo, teniendo en cuenta las características particulares de cada especie e incluyendo dimensiones como la eto-ecología y la anatomía, de forma que permita una mayor validez a la hora de comparar especies entre sí.
