The meaning of living with aids: psychoneuroimmunology, intervention and narrative
- Autores: Carmen Alonso Vera
- Directores de la Tesis: Ramon Bayés Sopena (dir. tes.), Wendy Heller (codir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Autònoma de Barcelona ( España ) en 1999
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jaume Cruz Feliu (presid.), F. Xavier Borràs (secret.), M. Carme Viladrich i Segués (voc.), Joan de Pablo Rabassó (voc.), María Pilar Barreto Martín (voc.)
- Calificación: Desconocido
- Materias:
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- Resumen
La presente investigación incluye dos estudios y tiene como objetivo el proporcionar un mejor entendimiento de la experiencia de vivir con el SIDA y de las relaciones entre factores psicológicos, neuropsicológicos e inmunológicos de la enfermedad. El primer estudio analiza el funcionamiento psiconeuroinmunológico en pacientes con SIDA y la relación de éste con la adherencia terapéutica a la medicación, y el segundo estudio analiza, por un lado, los efectos de una intervención comportamental y psicosocial en dichas relaciones psiconeuroinmunológicas y, por otro lado, proporciona una descripción detallada de la experiencia de vivir con el SIDA. Once personas seropositivas participaron en el primer estudio. Las medidas psicológicas incluyeron cuestionarios de depresión, ansiedad, estrategias de afrontamiento y grado de ajuste a la enfermedad, y calidad de vida; las medidas neuropsicológicas evaluaron percepción espacial y orientación, memoria verbal, velocidad motora y psicomotora y fluidez verbal; y las medidas inmunológicas fueron obtenidas de las histórias clínicas. Los resultados de este estudio señalaron que elevados niveles de depresión están relacionados con negación como estrategia de afrontamiento y con una baja calidad de vida. Depresión y ansiedad también se mostraron relacionados con una elevada carga viral. Finalmente, el utilizar la negación como estrategia de afrontamiento estuvo asociado con un peor ajuste a la enfermedad.
El segundo estudio tuvo dos objetivos: 1) analizar los efectos de una intervención comportamental y psicosocial en las relaciones psiconeuroinmunológicas examinadas en el primer estudio; y 2) proporcionar una descripción detallada, desde un punto de vista cualitativo, de la experiencia de vivir con el SIDA. Un subgrupo de los sujetos del primer estudio (N = 4) participaron en este estudio. El componente comportamental de la intervención (la cual duró 10 semanas) consi
