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Aportaciones al estudio de la encopresis

  • Autores: Joaquina Judez Fageda
  • Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 1995
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Cruz Hernández (presid.), Rafael Jiménez González (secret.), Edelmira Domènech (voc.), Josefa Canals Sans (voc.), Lourdes Ezpeleta (voc.)
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • 76 NIÑOS, (62 NIÑOS Y 14 NIÑAS), CON ENCOPRESIS SEGUN CRITERIOS DEL DSM-III-R, Y CIE-10, SON ESTUDIADOS Y TRATADOS ESTADISTICAMENTE PARTIENDO DE UN DISEÑO COMPUESTO POR 83 VARIABLES APLICANDO EL PARADIGMA INTERACTIVO BIO-PSICO-SOCIOCULTURAL Y EL MARCO TEORICO COGNITIVO CONDUCTUAL.RESULTADOS: SE DETECTAN: 1. FACTORES ETIOLOGICOS; BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES DE PREDISPOSICION, PRECIPITACION Y MANTENIMIENTO DEL TRASTORNO ENCOPRETICO. 2. SE DETECTA LA ASOCIACION DE ENCOPRESIS CON OTRAS ENTIDADES CLINICAS; EL 39% CON ENURESIS NOCTURNA. 3. SE DETERMINA LAS CORRELACIONES ENTRE ENCOPRESIS Y SEXO, EDAD DE LOS PACIENTES, NUMERO DE HERMANOS, LUGAR EN LA FATRIA, TIPO DE ESCUELA A LA QUE ASISTEN, NIVEL DE APRENDIZAJE, HABITOS DE AUTONOMIA PERSONAL, CONDUCTAS ENCOPRETICAS CARACTERISTICAS Y TIPO DE ENCOPRESIS PRIMARIA O SECUNDARIA. RESPECTO A LOS PADRES; EDAD, CONDICIONANTES SOCIO CULTURALES Y ECONOMICOS, ESTILO EDUCATIVO Y CONDUCTAS REACTIVAS A LA ENCOPRESIS DE LOS HIJOS. ASIMISMO LA CORRELACION ENTRE ACONTECIMIENTOS VITALES Y ENCOPRESIS.

      LOS RESULTADOS HALLADOS DEFINEN LA ENCOPRESIS: A) COMO UN TRASTORNO MULTICAUSAL. B) EXISTENCIA DE DISTINTOS PERFILES DE ENCOPRESIS Y POR TANTO, C) NECESIDAD DE DISTINTOS ABORDAJES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES A DESEMPEÑAR YA SEA EN LOS SERVICIOS DE PEDIATRIA Y/O DE PSIQUIATRIA INFANTIL JUVENIL SEGUN CRITERIOS ETIOLOGICOS Y DE COMPLEXIDAD EXPUESTO LOS DISTINTOS PERFILES HALLADOS DEFINEN UNA NUEVA CLASIFICACION DE LAS ENCOPRESIS EN LA QUE TAMBIEN SE INCORPORA LOS CRITERIOS DEL DSM-III-R.

      CLASIFICACION: POR DEFINICION: 1. ENCOPRESIS. 2.

      ACCIDENTES ENCOPRETICOS. MOMENTO APARICION: (ASPECTO CONTEMPLADO EN LAS CLASIFICACIONES ACTUALES). 1.

      PRIMARIA. 2. SECUNDARIA. DURACION: 1. SIMPLE. 2.

      COMPLEJA. 3. SEVERA.

      RESOLUCION: 1. ESPONTANEA. 2. TRATAMIENTO. ETIOPATOGENIA:

      1. ENCOPRESIS ASOCIADA A TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. 1.1.

      DE LA DEFECACION. 1.2. HABITOS DE AUTONOMIA. 1.3.

      PRIORIZACION


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