Estudio de elementos traza y variables cognitivas en niños de edad escolar

• Autores: Monserrat González Estecha
• Directores de la Tesis: Manuel Domínguez Carmona (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1995
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Domingo Espinós Pérez (presid.), Ángel Gil de Miguel (secret.), Juan Jesús Gestal Otero (voc.), José Miguel Arévalo Alonso (voc.), Francisco Guillén Grima (voc.)
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Toxicología
  • Psicología
    • Psicología experimental
      • Psicología fisiológica
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• Resumen

  • La dosis tóxica definida para el plomo ha ido descendiendo a lo largo del tiempo. Aunque la exposición al plomo puede afectar a todos los grupos etarios, el feto en desarrollo, el lactante y los niños pequeños están expuestos a un riesgo especial, pues a estas edades el plomo puede provocar efectos irreversibles sobre la inteligencia y el comportamiento. En 1991 el CDC rebajó el nivel tóxico de plomo a 10mcg/dl. En este estudio se determina en sangre los niveles de pb, cd, fe, cu, zn, sr, ca, mg, p en escolares de la zona centro de Madrid y del extrarradio, relacionándolos con el rendimiento intelectual a través de pruebas cognitivas: test de Raven, test de Bender y test del dibujo de la figura humana. El pb y cd se determinan por espectrometría de absorción atómica con atomización electrotermica, corrección de fondo Zeeman y condiciones stpf. El fe, cu, zn sr, ca, mg, p se determinan por espectrometría de emisión por plasma acoplado inductivamente. Se obtienen unos niveles de pb mas elevados en varones que en mujeres. Los niveles de pb y cd en los escolares del centro de Madrid son significativamente mas elevados que los niños del extrarradio.