Resumen de Una aproximación a los ritmos de la memoria
Desde hace algun tiempo se esta valorando de forma creciente la importancia de la dimension temporal en los organismos lo cual lleva al analisis de la perioricidad existente en los cambios que se observan en la conducta de los seres vivos. Estas investigaciones ademas del valor explicativo en si mismo tienen unas importantes implicaciones practicas (aspectos medicos farmacologicos educacionales laborales entre otros). Nuestra tesis parte justamente del intento de completar los estudios sobre la memoria con los aspectos de la dimension temporal. Hay algunos momentos del dia en que el almacenamiento o la recuperacion de la informacion es mas efectiva?. Existen los mismos ritmos para diferentes tipos de memoria?. En lineas generales la investigacion de los procesos de la memoria se ha preocupado de responder a las preguntas donde o como almacenamos la informacion? pero ha quedado por contestar la pregunta cuando es mas eficaz el almacenamiento? nosotros intentamos responder a esta pregunta. Para ello se dispuso de una muestra de 145 sujetos seleccionada de 400 estudiantes de los primeros cursos de psicologia y pedagogia de la u.A.B. Que fueron repartidos de forma equilibrada en 5 grupos horarios (0800 1200 1600 2000 y 2400) en base a sus capacidades memoristicas y sus niveles en extroversion-introversion y diurnidad-nocturnidad. Se utilizo un diseño factorial donde se analizaron tanto los resultados en memoria a corto como a largo plazo asi como la ejecucion en tareas de memoria de digitos visual y de prosa o significado. Se obtuvieron unas curvas horarias en la ejecucion que situan el maximo rendimiento en las horas de tarde con la excepcion de los resultados en la retencion a largo plazo de la tarea de memoria de prosa que presento su maximo a las 1200 h. Las diferencias entre horas no resultaron estadisticamente significativas. Estos resultados son contrarios a los obtenidos por otros investigadores anglosajones (
