LA PRESENTE TESIS DOCTORAL CONSTA DE DIEZ INVESTIGACIONES DIRIGIDAS A OBTENER UN MAYOR CONOCIMIENTO PSICOLOGICO DE LA METAFORA ASI COMO A UN ESTUDIO COMPARATIVO DEL LENGUAJE METAFORICO Y EL LITERAL. EL TEMA HA SIDO ENFOCADO DESDE UNA DOBLE PERSPECTIVA EN LA QUE COEXISTEN LAS IDEAS DE ROSCH (1975) SOBRE LAS CATEGORIAS NATURALES JUNTO CON LAS MAS MODERNAS TEORIAS COMPONENCIALES Y CONSTRUCTURISTAS DE LA METAFORA.
LA EVIDENCIA EMPIRICA OBTENIDA CUESTIONA LA ADECUACION DE LOS MODELOS COMPONENCIALES Y ABOGA POR UN ESTUDIO MACROESTRUCTURAL DE LA METAFORA. POR OTRA PARTE NO PARECEN EXISTIR DIFERENCIAS EN LOS MECANISMOS PSICOLOGICOS IMPLICADOS EN LA COMPRENSION DE METAFORAS Y FRASES LITERALES.
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