LA TESIS DOCTORAL, DENTRO DEL ÁMBITO DE LA SOCIOLOGÍA Y LA PEDAGOGÍA SOCIAL, ANALIZA LA RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS DE ATRACCIÓN Y ELECCIÓN DE LA POBLACIÓN ADOLESCENTE Y SU RELACIÓN CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO. CONCRETAMENTE SE CENTRA EN EL ESTUDIO DE SU NATURALEZA, CÓMO ÉSTOS SE CONFORMAN A TRAVÉS DE LAS INTERACCIONES DE LOS Y LAS ADOLESCENTES CON OTROS AGENTES SOCIALES (AMISTADES, FAMILIARES, PROFESORADO, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PERSONAS CON LAS QUE HAN MANTENIDO RELACIONES AFECTIVO-SEXUALES, Y OTROS), Y QUÉ CONSECUENCIAS PUEDEN DERIVARSE DE ELLOS. A PARTIR DE ESTE ANÁLISIS SE DESARROLLA UNA PROPUESTA DE SOCIALIZACIÓN PREVENTIVA DE VIOLENCIA DE GÉNERO A MODO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA TOMANDO COMO BASE EL APRENDIZAJE DIALÓGICO.
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