Resolución de problemas matemáticos: estudio experimental de los procesos cognitivos

• Autores: Jesús Zorroza Ruesta
• Directores de la Tesis: José Sánchez Cánovas (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 1995
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Gonzalo Serrano Martínez (presid.), María José Báguena Puigcerver (secret.), María Pilar Sánchez López (voc.), Esther Barberá Heredia (voc.), Juan Pascual i Llobell (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicopedagogía
      • Procesos cognitivos
    • Psicología experimental
      • Procesos mentales
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• Resumen

  • El estudio de los procesos cognitivos que estan a la base de la resolucion de problemas matematicos con enunciado es el eje de esta tesis. Dentro de el, dos objetivos se convierten en directores de la investigacion. Uno el proponer un modelo general de solucion de problemas de este tipo aunando los trabajos parciales de otros muchos autores. El otro pretende plantear y demostrar varios aspectos de la resolucion mediante tecnicas experimentales y correlacionales. Tanto en el apartado teorico como en el experimental se pone de manifiesto la importancia central en el proceso de solucion de estos problemas de los esquemas cognitivos y de la representacion mental que se construye del problema. Asimismo como el esquema cognitivo se revela como el pilar central de la resolucion, el otro proceso elemental de obligada necesidad que aparece es el de su activacion. Proceso que se muestra especialmente sensible a varios elementos que estan presentes en la instruccion y que dificultan la pericia resolutiva y con ello el aprendizaje y la autonomia de los alumnos.