En este trabajo se lleva a cabo una investigación sobre la educación de adultos (obreros y no obreros de ambos sexos) en la escuela de artes y oficios de Vigo durante el primer tercio del Siglo XX, incluyendo la historia de esta escuela, las características del alumnado, el profesorado y el personal administrativo, la metodología y los procedimientos didácticos aplicados, así como todas las actividades docentes escolares y extraescolares que los estudiantes de dicho centro realizan en ese periodo. Finalmente, se establece una relación causal entre la labor educativa de la escuela y el desarrollo cultural e industrial de la sociedad de Vigo en ese tiempo y el inmediatamente posterior. En las conclusiones se demuestra la confirmación de la hipótesis planteada al comienzo, según la cual dicha relación sería decisiva.
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