Acerca del saber-hacer del artista: Arte, sublimación y sinthome

• Autores: Denisse Angelica Nadeau Herrera
• Directores de la Tesis: María del Río Diéguez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Rodrigo Bilbao Ramírez (presid.), Cristina Moreno Pabón (secret.), Silvia Carrascal Domínguez (voc.)
• Programa de doctorado: Programa Oficial de Doctorado en Educación
• Materias:
  • Psicología
    • Asesoramiento y orientación
      • Psicoanálisis
  • Ciencias de las artes y las letras
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
• Resumen

  • En la presente investigación “Acerca del saber-hacer del artista: Arte, Sublimación y Sinthome”, se muestra el recorrido teórico y el proceso de investigación que dio lugar a la exposición “El Objeto en el Patio” realizada en el espacio de arte El Patio Martín de los Heros, Madrid.

    Jacques Lacan trajo al psicoanálisis la enseñanza de que la obra de arte posibilita un encuentro con lo real en tanto registro psíquico, que no es imaginable ni se puede simbolizar. A partir del estudio de la obra de Joyce, postula la idea de un “saber-hacer” específico del artista con el síntoma, un saber-hacer sinthome, y un saber-hacer de la sublimación que posibilitaría construirse un “escabel”. Enuncia así la posibilidad de una práctica psicoanalítica que tome como modelo o se acerque más al arte, que a la ciencia o la religión.

    Siguiendo a Lacan se formula la hipótesis de que “los artistas poseen un saber que les permite hacer algo con el sufrimiento del síntoma” y se inicia el proceso de investigación. Siguiendo la “metodología del encuentro”, que genera una experiencia de resonancia con otros en grupos de investigación, talleres y procesos artísticos, se realiza un recorrido con los artistas de Arte de Acción en la Residencia de Investigación Artística, que se pregunta por la cuestión del objeto en arte y en psicoanálisis, explora su posible anclaje con el saber-hacer del artista y lleva a la investigadora a realizar una producción artística como vía de investigación.

    El encuentro entre este saber en psicoanálisis que propone Lacan y el arte contemporáneo, entre su práctica analítica y los artistas, permite pensar la forma en que el artista con su saber-hacer trata el objeto. Por su parte, el artista del Arte de Acción, nos informa del tratamiento singular de su “saber-hacer” a través del uso de los objetos. Un saber-hacer que habla del hacer uso del goce, los objetos pulsionales y de los objetos del mundo, de forma que sea posible, hacer otra cosa con el padecer del síntoma; que permita a la persona cierta reparación de la falla que subyace a su padecimiento, para que pueda ocupar un lugar en el mundo lo más dignamente posible.

    Desde una ética de trabajo que, apuntando al uso del objeto, promueva en cada caso una invención singular, la perspectiva que se propone muestra la forma en que La Acción Artística puede aportar tanto a la práctica psicoanalítica como a las aplicaciones terapéuticas del arte.