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Información audiovisual y bibliotecas públicas: estudio comparativo entre dos grupos de usuarios de España y Brasil

  • Autores: Walkiria Toledo de Araujo
  • Directores de la Tesis: Mercedes Caridad Sebastián (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1990
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José López Yepes (presid.), Pedro Farias García (secret.), Antonio Sánchez-Bravo Cenjor (voc.), Emilia Currás Puente (voc.), María Eulàlia Fuentes i Pujol (voc.)
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Tras plantearse la hipótesis que los usuarios de las bibliotecas públicas de España y Brasil no utilizan satisfactoriamente los medios audiovisuales y que estas instituciones no se encuentran debidamente preparadas para cubrir las necesidades informativas de sus usuarios, se estableció como objetivo caracterizar a los usuarios de la biblioteca popular de Madrid (España) y de la biblioteca de Minas Gerais (Brasil) e identificar las expectativas, el conocimiento, así como el uso de los medios audiovisuales en estas instituciones. Sirvieron como informantes 260 sujetos de ambos sexos entre los 11 y 56 años. Las dos muestras fueron comparadas en cuanto a los aspectos: sociodemográficos, de uso de los medios audiovisuales y en cuanto a sus opiniones acerca de ellos. Estudiosa también el cuerpo técnico administrativo de dichas bibliotecas. Los resultados fueron analizados cuantitativa y cuantitativamente, observándose en los dos países predominio de jóvenes, estudiantes, solteros, del sexo masculino y católicos. Las diferencias mas significativas han sido referentes al nivel de escolaridad, al habiato de frecuencia a la biblioteca y al tipo de información obtenida a través de los medios audiovisuales. Finalmente, se ha hecho algunas recomendaciones, tales como el planteamiento de programas de "marketing" de bibliotecas publicas, de su integración con las bibliotecas escolares, así como con organismos vinculados a la educación y la cultura.


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