La enseñanza en Cádiz en el siglo XVIII
- Autores: Rafael Román Guerrero
- Lectura: En la Universidad de Salamanca ( España ) en 1989
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: León Carlos Alvarez Santaló (presid.), Leoncio Vega Gil (secret.), Antonio García-Baquero González (voc.), José María Hernández Díaz (voc.), Vicente Faubell Zapata (voc.)
- Materias:
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- Resumen
EL CONJUNTO DE FACTORES EXCEPCIONALES QUE CONCURREN EN EL CADIZ DEL SIGLO XVIII - CABECERA DEL COMERCIO CON AMERICA, CENTRO OPERATIVO Y FORMATIVO DE LA ARMADA, PRESENCIA NOTABLE DE COLONIAS DE EXTRANJEROS Y DE BURGUESIA COMERCIAL. CONFIRMAN LA SINGULARIDAD DE CADIZ EN ESA EPOCA.
FALTABA, SIN EMBARGO, UN ESTUDIO SOBRE LA INTERRELACION DE ESAS CIRCUNSTANCIAS ECONOMICAS, SOCIALES Y CULTURALES CON LA REALIDAD EDUCATIVA. EL TRABAJO ESTUDIA LA DINAMICA DE CADIZ COMO CIUDAD EN EL CONTEXTO ESPAÑOL DEL SIGLO, EL PANORAMA DE LA ENSEÑANZA EN ESPAÑA EN EL CITADO PERIODO U PROFUNDIZA EN CADA UNO DE LOS APARTADOS DE LA ENSEÑANZA GADITANA (ENSEÑANZA ELEMENTAL, SECUNDARIA Y TECNICO-PROFESIONAL). FORMULA FINALMENTE UNA SERIE DE CONCLUSIONES PARCIALES SOBRE CADA NIVEL EDUCATIVO Y GLOBALMENTE CONCLUYE RESALTANDO LAS CARACTERISTICAS AVANZADAS Y DIFERENCIADORAS DE LA ENSEÑANZA GADITANA, AUNQUE CON LA CARENCIA DE NO HABER CONVERTIDO LA EDUCACION EN UN INSTRUMENTO DE CAMBIO SOCIAL Y ECONOMICO DE CARA AL FUTURO.
