ES UN ESTUDIO DEL DESARROLLO Y SITUACION DE LA PEDAGOGIA ESPAÑOLA EN EL PERIODO 1898-1936 A TRAVES DEL COMPUTO Y ANALISIS BIBLIOGRAFICO BIBLIOMETRICO E HISTORICO DE LOS LIBROS PUBLICADOS EN ESPAÑA SOBRE PEDAGOGIA Y EDUCACION.
HEMOS ANALIZADO PUES LOS AUTORES DE LOS LIBROS LA TEMATICA DEL LIBRO LAS TRADUCCIONES PROLOGADAS AREAS GEOGRAFICAS CIUDADES Y EDITORIALES DEL TERRITORIO ESPAÑOL DONDE HEMOS CONSTATADO UN INTERES MAYOR POR LAS PUBLICACIONES TRADUCCIONES Y DIFUSIONES DE LA OBRA EDUCATIVA.
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