Realidad virtual: usos y limitaciones en la educación superior

• Autores: Cecilia Margarita Porras Morales
• Directores de la Tesis: Felicísimo Valbuena de la Fuente (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: María Dolores Sáiz García (presid.), Fernando Lallana García (secret.), Leopoldo R. Seijas Candelas (voc.), Mario Arias Oliva (voc.), Anselmo Manuel Suances Marcos (voc.)
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• Resumen

  • La Tesis parte de la relación del hombre con la tecnología, según la han estudiado Aldous Huxley, Isaac Asimov, Ray Bradbury y Alvin Toffler.

    Seguidamente, se adentra en la relación entre Tecnología y Educación, donde examina la interacción usuario-computadora. También aborda la Realidad Virtual y el Espacio Cibernético.

    La doctoranda realiza un estudio de Internet: su historia, sus elementos y conceptos más importantes, los usos de la Realidad Virtual y el camino hacia la Universidad Virtual, con las experiencias mexicanas en este campo.

    La segunda parte de la Tesis está dedicada a comparar dos instituciones mexicanas de Educación Superior en el área de la Comunicación y/o Periodismo en el uso, reflexión y conocimiento de las nuevas tecnologías: El Proyecto Universidad Virtual del sistema del Instituto Superior y de Educación Superior de Monterrey (ITESM) y la Escuela de Periodismo "Carlos Septién García".