Influencia de la educación sanitaria en la promoción de la salud en una comunidad
- Autores: Maria Isabel Serrano González
- Directores de la Tesis: Amador Schüller Pérez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1989
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Domínguez Carmona (presid.), Domingo Espinós Pérez (secret.), Florentino Sánz Fernández (voc.), José Antonio Corraliza (voc.)
- Materias:
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
- Resumen
El presente trabajo es un proceso de educación sanitaria de 10 meses de duración en una comunidad de Segovia, con la evaluación y los resultados. Se compone de 3 capítulos y conclusiones. El 1 hace una revisión histórica de la importancia social de la medicina. El 2 analiza los diferentes modelos de educación sanitaria que se utilizan, con una nueva propuesta metodológica (participación y compromiso), centrada en la participación comunitaria. Así mismo se desarrollan los fundamentos antropológicos, médicos y pedagógicos en los que se sustenta esta praxis educativa. El 3 material y métodos, con los objetivos, hipótesis de trabajo y el programa. En el se describe y analiza la experiencia. Una experiencia educativa basada en técnicas de dinámica de grupo, lenguaje simbólico Y practica educativa centrada en la acción reflexión. Se evalúan los resultados mediante metodología cualitativa: análisis de contenido, y análisis cuantitativo: análisis factorial de correspondencias. (A.F.C.). Al final se presenta una discusión general y conclusiones con inferencias educativas de cara a la practica medica y a programas de prevención.
