Proyección educativa del obispo San Alberto en la Audiencia de Charcas 1768-1810
- Autores: Sinforosa Gato Castaño
- Directores de la Tesis: Paulino Castañeda Delgado (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 1986
- Idioma: español
- Número de páginas: 518
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Arellano Catalán (presid.), María Isabel Corts Giner (secret.), José Ramón García Garrido (voc.), María Nieves Gómez García (voc.), Claudio Lozano Seijas (voc.)
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: Idus
- Resumen
Este trabajo tiene como objetivo estudiar la aportación de San Alberto carmelita descalzo al campo educativo. Su proyección pedagógica la realiza en dos diócesis americanas: primero en la de Córdoba del Tucumán sede que ocupa desde 1780 a 1785 y más tarde en la archidiócesis de la plata de 1785 a 1804. Su preocupación por redimir al indio a través de la cultura le lleva a fundar una serie de escuelas para niñas huérfanas. Su deseo era fundar una en cada pueblo o estancia no obstante solo ven la luz -por las dificultades de financiación que encuentra a la hora de encarnar su proyecto- las de Córdoba y Catamarca en Tucumán y en charcas las de la plata Cochabamba y Potosí. Su pensamiento pedagógico aunque no de forma sistemática se encuentra en las numerosas obras -en su mayoría cartas pastorales- que salieron de su pluma. Desea un tipo de educación donde el aspecto utilitario práctico como medio de capacitación profesional tenga también cabida. Destaca la importancia de la formación femenina como medio insustituible de renovación social y polariza gran parte de sus energías en la promoción de la mujer a partir de la educación .
