EL TRABAJO SUPONE UN INTENTO DE ANALISIS DIDACTICO DE LA ENSEÑANZA DE LA PINTURA, ENTRE 1942 Y 1985 EN LAS ESCUELAS SUPERIORES DE BELLAS ARTES Y FACULTADES DE BELLAS ARTES EN EL AMBITO ESPAÑOL. COMPRENDE UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS PLANES DE ESTUDIOS (1942-1985). UNA ANALISIS DE LOS METODOS DOCENTES A TRAVES DE LA CLASIFICACION Y SISTEMATIZACION DE LOS COMPONENTES DE LOS PROGRAMAS DOCENTES (OBJETIVOS DIDACTICOS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES, METODOLOGIA Y EVALUACION, ASI COMO UN ESTUDIO RELACIONADO CON LOS SUJETOS DEL PROCESO EDUCATIVO: PROFESORES Y ALUMNOS (1942-1985).
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