Cultura y educación: un estudio en Antropología Cultural : la transmisión de los sistemas culturales a través de los cuentos populares
- Autores: Vicente Jasso Qarac
- Directores de la Tesis: Miguel Beltrán Quera (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 1983
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Alejandro Sanvisens i Marfull (presid.), Miguel Beltrán Quera (secret.), Antoni Joan Colom Cañellas (voc.), Ma. Jesús Buxó Rey (voc.), Arturo Juncosa Carbonell (voc.)
- Materias:
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- Resumen
LA FUENTE PRINCIPAL DE DOCUMENTACION DE LA TESIS ES LA COLECCION DE RONDAIES MALLORQUINES DE ANTONI MARIA ALCOVER. SE ESTUDIAN LOS DIVERSOS SISTEMAS QUE INTEGRAN LA CULTURA QUE SE NOS OFRECEN EN LOS CUENTOS POPULARES MALLORQUINES: SISTEMAS BIOLOGICO-COSMOLOGICOS SMAS.
FILOSOFICO-SIMBOLICO-RELIGIOSOS SMA. SOCIAL SMA.
POLITICO SMAS. TECNOLOGICOS Y SMAS.
ASCIOLOGICOS-CONDUCTURALES. CONSTITUYE UNA APORTACION DE LA SABIDURIA POPULAR A LAS INSTANCIAS CIENTIFFICAS QUE SE OCUPAN DE LOS VARIADOS ASPECTOS QUE INTEGRAN LA CULTURA.
EN LAS CONCLUSIONES SE INSISTE EN EL CARACTER EDUCATIVO DE LOS CUENTOS (INCULTURACION SOCIABILIZACION Y FORMACION) EN EL VALOR DE LA NARRATIVA POPULAR EN ORDEN AL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA DE LOS PUEBLOS Y EN ESPECIAL A LA FORMULACION DE SU EIDOS Y DE SUS ETHOS.
OFREZCO TAMBIEN UNA PERSPECTIVA SISTEMICA DEL ESTUDIO DEL CUENTO POPULAR UN DISEÑO CIBERNETICO DEL MISMO Y UN PROYECTO DE SU ESTUDIO A TRAVES DE LA TEORIA DE LOS MODELOS.
