Esta Tesis Doctoral se centra en promover la Educación Vial en los centros escolares para fomentar hábitos y comportamientos adecuados en la vía pública, está dirigido a los alumnos de primero, segundo y tercero de secundaria de la Ciudad de Acapulco-Guerrero, para fomentar una cultura vial y el uso de medidas de seguridad en los jóvenes para la prevención de los accidentes de tráfico. También pretendemos aportar información sobre los conocimientos que tienen los alumnos en materia de Educación Vial, conocer las conductas más habituales de exposición al riesgo en las vías públicas y por último, formar hábitos y conductas responsables para la prevención de accidentes.
Este trabajo se ha organizado en dos apartados. El Primero corresponde a la parte teórica que incluye tres capítulos en los que se realiza una revisión del marco contextual sobre el lugar de estudio de la investigación y de la literatura especializada sobre el tema de estudio; y el segundo apartado, contiene el estudio experimental, que consta de cuatro capítulos en los que se describen, por un lado, la creación del programa de intervención educativa «Educación Vial en la Escuela Secundaria» los aspectos que la conforman; en segundo lugar, el proceso de intervención en las escuelas; y, por último, los resultados obtenidos y su valoración estadística.
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