Resumen de Diversidad y educación: diagnóstico y propuesta de organización para la construcción de una escuela inclusiva. Un estudio de casos en la provincia de Jujuy-Argentina

Fabián Guillermo Galán Peñalva

• Se realiza un diagnóstico de las escuelas de educación especial y comun en la provincia de Jujuy, Argentina, con el objetivo de conocer el modelo de atención a la diversidad que prevalece en las instituciones y a partir de allí elaborar una propuesta de organización para la construcción de una escuela inclusiva.