La tesis plantea la evolución del sentimiento de la infancia en la sociedad española en la sociedad española a lo largo del s. XX.
En una primera parte plantea la metodología de trabajo que se centra básicamente en cómo analizar la representación de la infancia en el cine.
Metodología que sirve también para hacer el mismo análisis en otros medios de comunicació, principalmente la TV.
En una segunda parte hace un recorrido a través de 9 periódos, que coinciden básicamente en la división del cine español,analizando cual ha sido la visión de la infancia que el cine de cada periodo nos ofrecía.
En una tercera parte plantea las conclusiones que se centran en las diferenes aportaciones que el cine español ha hecho sobre la infancia.
Como valor añadido cabe señalar la catalogación de más de 200 películas, que con ficha y argumento se sitúan en cada uno de los 9 periodos estudiados, así como el estudio de las disposicones legales, decisiones institucionales en lo que hace referencia a las relaciones entre cine e infancia, así como la evolución de los decretos de censura.
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