Resumen de Aportaciones del arte-terapia a la educación social en medio abierto
En los centros abiertos y VEC de la ciudad de Barcelona, donde se atiende a niños y jóvenes con problemas de inadaptación social, se programan talleres, más del 50% de ellos están relacionados con las artes.
Esta tesis aporta elementos, desde el arte-terapia, que pretenden mejorar la práctica educativa.
