Resumen de Voluntariado en la acción educativa
En la actualidad se esta produciendo: a) un cuestionamiento y un reexamen del papel del Estado en la provisión de servicios de bienestar; b) la aparición de un nuevo concepto de CIUDADANIA según el cual, el ciudadano no es solo un sujeto de derechos sino tambien de deberes y por tanto debe responder a los beneficios de la sociedad en la que vive,es el fenomeno de la CORRESPONSABILIDAD; c) la privatización de la identidad, el egoismo ha dejado de ser un delito en una sociedad postmoderna donde cohabitan el individualismo y la solidaridad; d) la aparicion de la solidaridad como valor en alza, se ha pasado asi del concepto religioso y elitista de caridad a la acción laica, popularizada, heterogenea, plural y polivalente del valor solidario (secularización de la caridad). Por todo ello, diversos autores (CASTIÑEIRA, 1990),(SAENZ DE MIERA,1987) o (GARCIA CORTARELO,1987) proclamen la necesidad de revitalizar el papel de la sociedad a traves de la creación de cauces de vertebración social y de solidaridad más proximos a los grupos sociales que a la máquina burocratica del Estado.
Y es a partir de esta premisa desde donde queremos justificar la elección de nuestro tema, pues se habla ya de un nuevo esquema de relaciones entre el sector publico y las organizaciones voluntarias.
Nuestra metodología es cualitativa y se fundamente en la utilización de diferentes fuentes bibliograficas. Con el fin de profundizar en los conceptos de : ESTADO-SOCIEDAD CIVIL, PARTICIPACION, VOLUNTARIADO Y ENTIDADES VOLUNTARIAS, además de realizar un estudio comparativo del voluntariado en diferentes paises y analizar el fenomeno voluntario desde el punto de vista sociologico. Por último, hemos descrito el funcionamiento de cuatro entidades con voluntarios que tienen su ambito de actuación en la educación y que en su diversidad son un reflejo de este movimiento emergente.
