La institución libre de enseñanza en valencia: Alfredo Calderón y Arana. Vida, obra y pensamiento

• Autores: Florencio Jesus Cabrerizo Plaza
• Directores de la Tesis: León Esteban Mateo (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 1979
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: León Esteban Mateo (presid.), José Luis Rodríguez Diéguez (secret.), Ricardo Ibáñez Marín (voc.), Isabel Gutiérrez Zuloaga (voc.), Julián San Valero Aparisi (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Teorías educativas
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• Resumen

  • OBJETIVO: PROCEDER MEDIANTE LA INVESTIGACION HISTORICA Y ANALITICA DE LA VIDA OBRA Y PENSAMIENTO DE UN PERSONAJE CONCRETO -ALFREDO CALDERON ARANA- A LA ELABORACION CRITICA Y RIGUROSA DE LOS PRESUPUESTOS BASICOS CIMENTADOS POR LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA EN VALENCIA.

    METODO: ANALITICO-DESCRIPTIVO APLICADO A LAS CUESTIONES BIOGRAFICA BIBLIOGRAFICA E IDEOLOGICA DEL AUTOR MENCIONADO. RESULTADOS: SISTEMATIZACION DE LOS HITOS VITALES CARACTERES DE LA OBRA Y POSTULADOS FILOSOFICO ANTROPOLOGICO PEDAGOGICOS MAS RELEVANTES. DISCUSION:

    SIGNIFICACION NOTABLE DEL VALOR DEL KRAUSISMO ACTITUDINAL -EN CUYA SINONIMIA SE EMPLEA EL CONCEPTO INSTITUCIONISMO- DE ALFREDO CALDERON EN EL CONTEXTO DEL SENTIDO REGENERACIONISTA PROPUGNADO POR LOS HOMBRES DE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA.