D. Julián López Catalán: un introductor-difusor de las escuelas de párvulos en España

• Autores: Mariano Mateo Soriano
• Directores de la Tesis: León Esteban Mateo (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 1993
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mercedes Vico Monteoliva (presid.), Ramón López Martín (secret.), Irene Palacio Lis (voc.), Francisco Baila Herrera (voc.), Emilia Domínguez Rodríguez (voc.)
• Calificación: Desconocido
• Materias:
  • Historia
    • Historias por especialidades
      • Historia de la educación
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Teorías educativas
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • EL OBJETIVO PRETENDIDO ES ARROJAR UN POCO DE LUZ SOBRE LA HISTORIA DE LA EDUCACION, REFERIDA A LA ULTIMA MITAD DEL SIGLO XIX, HACER UNA BREVE REFLESION SOBRE LA EDUCACION DE PARVULOS Y RECUPERAR DEL OLVIDO A D. JULIAN LOPEZ CATALAN.

    TRAS EL DESARROLLO DEL TRABAJO UTILIZANDO LA METODOLOGIA HISTORICA, PODEMOS CONCLUIR:

    -QUE D. JULIAN ES UNA PERSONADA ILUSTRADA, QUE CREE QUE LA REGENERACION DE LA PATRIA SE LOGRA CON LA EDUCACION CATOLICA: "EDUCADOS LOS INDIVIDUOS EN LA RAZON Y LA FE SE ACABAN LOS FANATISMOS" -TRADICIONAL COMO EDUCADOR E INNOVADOR COMO DIDACTA, MERECE LA PENA DESTACAR: SU METODOLOGIA, ESPECIALMENTE, LAS LECCIONES DE OBJETOS, BASANDOSE EN UN DESARROLLO ANALITICO, SINTETICO Y COMPARATIVO Y SU METODO DE LECTURA.