La diplomatura de maestro especialista en educación física: análisis comparativo de los planes de estudio en las universidades españolas

• Autores: María Amparo Bargues Bonet
• Directores de la Tesis: Joan María Senent (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 2007
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ramón López Martín (presid.), Carlos Pablos Abella (secret.), Vicente Carratalá Deval (voc.), Juan Ignacio Mayorga García (voc.), Laura Elvira Macagno (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Pedagogía comparada
      • Métodos pedagógicos
    • Preparación y empleo de profesores
      • Carreras y categorías del profesorado
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • EL TRABAJO ES UNA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMARIA.

    EL ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS PLANES DE ESTUDIO TIENE UN IMPORTANTE VALOR YA QUE NOS PERMITEN POR UN LADO DELIMITAR LOS CONTENIDOS, ESTRUCTURAS Y SECUENCIAS DE LOS PLANES, Y POR OTRO ESTABLECER CON ESTA COMPARACIÓN LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS CENTROS EN DONDE SE IMPARTE ESTA TITULACIÓN.

    EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN POR UNA PARTE ES EL CONOCER LA PREPARACIÓN DE LOS MAESTROS ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN FÍSICA, COMO GENERALISTA Y COMO ESPECIALISTA Y POR OTRA A PARTIR DE LOS DATOS OBTENIDOS TENER UNA REFERENCIA RESPECTO A LA ELABORACIÓN DE LOS NUEVOS PLANES HACIA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN.