Renoko univertsitateko center for basque studies sailak eskaintzen duen online formakuintzaren analisia: ikasleen iritzian oinarritutako luzetarako azterketa

• Autores: Nere Amenabar Perurena
• Directores de la Tesis: Arkaitz Lareki Arcos (dir. tes.), Luis Mari Elizalde Alkaiaga (dir. tes.), Jon Altuna Urdin (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 2013
• Idioma: euskera
• Tribunal Calificador de la Tesis: Feli Etxeberria Sagastume (presid.), María José Olaziregi Alustiza (secret.), Itziar Aduriz (voc.), Txema Egaña Osa (voc.), Iñaki Larrea Hermida (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • ¿Renoko Univertsitateko Center for Basque Studies sailak eskaintzen duen online formakuntzaren analisia: Ikasleen iritzian oinarritutako luzetarako azterketa¿ izenburua du ondorengo orrialdeetan azalduko dugun ikerlanak. Goiburuak dioen bezala, Center for Basque Studies sailaren online ikastaroa ikasleen ikuspuntutik ikertu dugu, luzetarako azterketa bat eginez. Sail honek eskaintzen dituen kurtsoen antolaketa , kudeaketa eta aholkularitza lana unibertsitate bereko Independent Learning sailak eginten duenez, sail horren inguruko hainbat datu ere emango ditugo.Bi atal desberdinetan antolatutako zazpi kapitulu izango ditu lanak honek: Urrutiko hezkuntzatik e-learningera, University of Nevada, Renoko Independent Learning eta Center for Basque Studies sailak, online kurtsoen ebaluazioa, online ikastaroei buruzko ezagutza zientifikoa, ikerketaren diseinu eta metodología, ikerketaren emaitzak eta ondorioak, eta azkenik, etorkizunerako ikerketa lerroak.