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Orientaciones para la formación permanente de profesores

  • Autores: Francesc Imbernón Muñoz
  • Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 1986
  • Idioma: español
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA TESI ES ELABORAR UNAS ORIENTACIONES PARA FORMAR PSICOPEDAGOGICAMENTE A LOS FORMADORES DE SEMINARIS DE PROFESORES EN FORMACION PERMANENTE. PARA LLEGAR A ESTE OBJETIVO SE REALIZA UN ANALISIS DE LA FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO:

      CONCEPTO Y TERMINOLOGIA NECESIDAD Y OBSTACULOS TENDENCIAS ACTUALES ANTECEDENTES ACTUALIDAD EN EL ESTADO ESPAÑOL METODOS Y TECNICAS EN LA FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO. TODO ELLO CONFORMA LA PRIMERA PARTE DE LA TESIS. LA SEGUNDA PARTE SE INICIA CON UN REPASO DE LA FORMACION PERMANENTE Y LA FORMACION DE FORMADORES EN DIVERSOS PAISES Y POSTERIORMENTE SE EXPONE UNA INVESTIGACION DESCRIPTIVA REALIZADA MEDIANTE UN QUESTIONARI QUE SE PASO A UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE FORMADORES DE FORMACION PERMANENTE EN ESCUELAS DE VERANO Y EN CURSOS DE RECICLAGE. CON LOS DATOS DE LA INVESTIGACION DESCRIPTIVA SE DISEÑA POSTERIORMENTE LAS ORIENTACIONES DEL PROGRAMA DE FORMACION DE FORMADORES DE SEMINARIOS DE FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO.


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