Fénelon. Su filosofía educativa
- Autores: Nieves Arnal
- Lectura: En la Universidad de Navarra ( España ) en 1988
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Emilio Redondo García (presid.), María Elton Bulnes (secret.), Buenaventura Delgado Criado (voc.), Eloísa Mérida-Nicolich Gamarro (voc.), Octavi Fullat (voc.)
- Materias:
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- Resumen
PARA CONOCER EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DEL AUTOR HAN SIDO ESTUDIADOS ESPECIALMENTE SU TRATADO L'EDUCATION DES FILLES Y, DE LOS ESCRITOS PARA LA EDUCACION DEL PRINCIPE, CONTES ET FABLES, DIALOGUES DES MORTS Y TELEMAQUE. ESTAS OBRAS CON L'ESPRIT DE L'INSTITUT DE FILLES DE SAINT LOUIS, PROJET DE COMMUNAUTE SELON MES IDEES Y AVIS A UNE DAME, DE QUALITE SER L'EDUCATION DE MADEMOISELLE SA FILLE FORMAN EL GRUPO, DE MARCADO CARACTER PEDAGOGICO, BASICO PARA EL ESTUDIO DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA DE FENELON.
OTRAS DE SUS OBRAS, HAN SIDO UTILIZADAS DISCRECIONALMENTE.
CON EL FIN DE INTERPRETAR MAS FIELMENTE SUS TEXTOS SE REALIZA TAMBIEN UNA APROXIMACION BIOGRAFICA AL AUTOR Y AL AMBIENTE EDUCATIVO DE LA TRANSICION DEL SIGLO XVII AL XVIII EN FRANCIA.
SIGUIENDO EL METODO DE ANALISIS TEXTUAL, SE ESTUDIAN LAS IDEAS PEDAGOGICAS DE FENELON. A TRAVES DE ESTE METODO SE PRESENTAN SU IDEA DE HOMBRE -EDUCANDO Y EDUCADOR-, SUS PRINCIPIOS EDUCATIVOS, SUS METODOS -PARTICULARMENTE SU PEDAGOGIA GOZOSA-, SU CONCEPTO DE EDUCACION, SU DOCTRINA DEL AMOR PURO A DIOS -PUR AMOUR- Y LA COMPLETA Y PLENA ADAPTACION DEL EDUCANDO A SU MISION Y A SU AMBIENTE, QUE SON LOS FINES DEL SISTEMA EDUCATIVO FENELONIANO, ASI COMO OTROS DE SUS CONCEPTOS Y OPINIONES EN MATERIA EDUCATIVA.
A LA VEZ, SE PONEN DE RELIEVE LAS BASES DE SU SISTEMA EDUCATIVO Y LA COHERENCIA INTERNA DEL PENSAMIENTO DEL AUTOR.
EL ESTUDIO BIBLIOGRAFICO REALIZADO, Y EL RESULTADO OBTENIDO DE LA CONSULTA HECHA EN DISTINTAS BASES DE DATOS, CONSTITUYEN UNA ACTUALIZACION DEL STATUS QUAESTIONES SOBRE EL TEMA.
