Resumen de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación universitaria: evaluación de un sistema hipermedia
EL TRABAJO PROFUNDIZA EN EL DESARROLLO DE LOS HIPERMEDIA COMO APLICACIONES EDUCATIVAS, CENTRANDOSE EN LOS ASPECTOS DE FEEDBACK, CONTROL E INTERACTIVIDAD A PARTIR DE UN DISEÑO DE INSTRUCCION BASADO EN EL PSI Y LOS ENTORNOS POTENCIADOS DE APRENDIZAJE.ADEMAS SE DESCRIBE LA IMPLANTACION Y EVALUACION DE UNA APLICACION CONCRETA PARA LA DOCENCIA DE LA ANATOMIA PATOLOGICA (INTERPAT). EL PROGRAMA ES VALORADO POSITIVAMENTE POR LOS ALUMNOS, QUE LO CONSIDERAN COMO UNA METODOLOGIA MUY APROPIADA PARA APRENDER LA ASIGNATURA. LAS CONCLUSIONES QUE SE DESPRENDEN DE LA VALORACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO SON TAMBIEN POSITIVAS.
