Propuesta de un modelo de intervención para contribuir en la gestión del cambio, en hospitales en el estado de yucatán, méxico
- Autores: Jorge R. Salazar Cantón
- Directores de la Tesis: Jean-Michel Larrasquet (dir. tes.)
- Lectura: En la Mondragon Unibertsitatea ( España ) en 2011
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Luxio Ugarte Elorza (presid.), Aitor Urzelai Inza (secret.), Christophe Merlo (voc.), Veronique Lartigue (voc.), Iban Lizarralde Madina (voc.)
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- Resumen
El presente trabajo de investigación fue motivado como consecuencia del interés personal de tratar de entender por qué muchas de las organizaciones mexicanas, particularmente yucatecas, del sector salud no tienen claro un camino que les conduzca hacia el cambio.
Todo esto con la intención de mejorar la situación que actualmente, en la percepción del autor, prevalece, en la cual las organizaciones se resisten a cambiar y si lo hacen es tardíamente.
En este trabajo se intenta por una parte reflexionar, descubrir y analizar, cuáles son esos elementos que impiden o impulsan los aprendizajes que permitirían lograr mejores condiciones de desempeño de las organizaciones y, por la otra, proponer recomendaciones y sugerencias, producto de haber estudiado un caso en profundidad.
Para realizar este esfuerzo se emplearon técnicas de investigación novedosas en el medio, así como nuevas formas de intervenir en las organizaciones de salud mediante la consultoría. Se espera que los resultados sean motivo de futuras investigaciones que permitan establecer y corroborar lo que podría ser un modelo de intervención que facilite el cambio en las organizaciones hospitalarias en Yucatán.
Palabras clave: Organización, aprender a aprender, colsultoría, caso hospital pediátrico, recomendaciones.
