La interpretación del patrimonio geomorfológico en los picos de europa: una propuesta para su aprovechamiento didáctico y geoturístico
- Autores: Héctor Guillermo Bazán
- Directores de la Tesis: Enrique Serrano Cañadas (dir. tes.), Purificación Ruiz Flaño (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Valladolid ( España ) en 2014
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: María José González Amuchastegui (presid.), Alipio J. García de Celis (secret.), Juan José González Trueba (voc.), María Sánchez Agustí (voc.), Araceli Serantes-Pazos (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: UVADOC
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- Resumen
Este trabajo de investigación se centra en el análisis de las relaciones e interdependencias entre la Interpretación del Patrimonio como herramienta de comunicación y gestión de sitios patrimoniales, las formas sostenibles de turismo en espacios naturales y el patrimonio geomorfológico como recurso educativo y turístico.
La metodología desarrollada permitió reflexionar en torno a la contribución de la Interpretación del Patrimonio en la educación y el geoturismo, como así también, constituyó una ayuda de valor para aportar luz en conceptos que poseen fronteras difusas entre sí, como el ecoturismo, geoturismo y turismo sostenible. Por lo tanto y basándose en el marco conceptual (Interpretación del Patrimonio, Geoturismo, Educación, Lugares de Interés Geomorfológico) propuesto y el análisis de los LIGm del PNPE, el presente trabajo identifica las características geomorfológicas de la zona de estudio y se determinan las oportunidades para las conexiones con los significados de los recursos geomorfológicos para su aprovechamiento didáctico y geoturístico.
